1 Mayıs 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan TBMM kararıyla, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okullarda meydana gelen olaylar ile çocukların dijital ortamlarda karşılaştığı risklerin araştırılması amacıyla kurulan Meclis Araştırması Komisyonu’nun üyeleri belirlendi.
28 Nisan 2026 tarihli ve 1485 sayılı karar kapsamında oluşturulan komisyonun üyeleri, TBMM Genel Kurulu’nda yapılan seçimle netleşti. Komisyon, çocukların maruz kaldığı risklerin tüm yönleriyle incelenmesi, çözüm önerilerinin geliştirilmesi ve benzer olayların önlenmesine yönelik tedbirlerin belirlenmesi amacıyla görev yapacak.
TBMM araştırma komisyonu neden kuruldu, neyi inceleyecek?
Komisyon, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta okullarda yaşanan olayların yanı sıra çocukların dijital ortamlarda karşı karşıya kaldığı riskleri kapsamlı şekilde ele alacak.
Bu çerçevede hem sahada yaşanan sorunlar hem de internet ve sosyal medya kullanımının çocuklar üzerindeki etkileri araştırılacak. Komisyonun çalışmaları sonucunda çözüm önerileri hazırlanması ve ilgili kurumlara yol gösterici rapor sunulması bekleniyor.
TBMM araştırma komisyonunda kimler yer alıyor?
Komisyonun başkanlığına Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt seçildi.
Başkanvekili olarak Lütfiye Selva Çam, sözcü olarak İsa Mesih Şahin, katip üye olarak ise İbrahim Özyavuz görev alacak.
Komisyon üyeleri ise şu isimlerden oluştu:
- Hasan Arslan (AK Parti – Afyonkarahisar)
- Mehmet Emin Öz (AK Parti – Erzurum)
- Yılmaz Hun (DEM Parti – Iğdır)
- Birol Aydın (Yeni Yol – İstanbul)
- Suat Özçağdaş (CHP – İstanbul)
- Yıldız Konal Süslü (AK Parti – İstanbul)
- Murat Bakan (CHP – İzmir)
- Zuhal Karakoç (MHP – Kahramanmaraş)
- İrfan Kaparatutlu (AK Parti – Kahramanmaraş)
- Ali Öztunç (CHP – Kahramanmaraş)
- Latif Selvi (AK Parti – Konya)
- Şenol Sunat (İYİ Parti – Manisa)
- Beritan Güneş Altın (DEM Parti – Mardin)
- Gizem Özcan (CHP – Muğla)
- Mustafa Hamarat (AK Parti – Ordu)
- Nazım Maviş (AK Parti – Sinop)
- Mehmet Ali Cevheri (AK Parti – Şanlıurfa)
- Mahmut Tanal (CHP – Şanlıurfa)
Komisyonun amacı ne?
Kurulan komisyonun temel amacı, çocukların hem fiziksel hem de dijital ortamlarda karşılaştığı riskleri bütüncül bir şekilde incelemek olarak açıklandı.
Elde edilecek bulgular doğrultusunda eğitim, güvenlik ve dijital platformlara yönelik yeni tedbirlerin belirlenmesi hedefleniyor.