Milli Eğitim Bakanlığı, lise eğitimine ilişkin köklü bir değişikliğe hazırlanıyor. Bakan Yusuf Tekin’in açıkladığı rapora göre, mevcut 4+4+4 sistemi yeniden ele alınarak, lise eğitiminin süresinin kısaltılması ve esnek bir yapıya dönüştürülmesi gündemde. Üzerinde durulan iki yeni model ise “3+1” ve “2+2” olarak adlandırılıyor. Çalışmanın detaylarının ilk kabine toplantısında Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a sunulması bekleniyor.
LİSE EĞİTİMİNDE YENİ MODEL ARAYIŞI
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından tamamlanan rapor, 12 yıllık zorunlu eğitimin özellikle lise kademesinde kısaltılmasını öngörüyor.
Bakan Tekin, toplumdan ve eğitim çevrelerinden gelen güçlü talepler doğrultusunda, liselerde zorunlu eğitim süresinin esnekleştirilmesi gerektiğini belirtti.
Yeni sistemin temel hedefi, öğrencilerin erken yaşta mesleki yönlendirilmesini sağlamak ve akademik eğitim almak isteyenlere üniversiteye hazırlık için opsiyonel bir yıl sunmak.
3+1 SİSTEMİ NASIL İŞLEYECEK?
3+1 modelinde lise eğitimi üç yıl zorunlu hale getirilecek. Öğrenciler 11. sınıfın sonunda mezun sayılacak ve diploma alabilecek.
Ancak yükseköğretime devam etmek isteyenler için 12. sınıf opsiyonel olacak. Bu sayede öğrenciler isterlerse meslek hayatına erken atılabilecek, isterlerse üniversiteye hazırlanmak için bir yıl daha eğitim görebilecek.
2+2 MODELİNİN DETAYLARI
Masada yer alan diğer öneri olan 2+2 modelinde ise zorunlu lise eğitimi iki yıl ile sınırlandırılacak.
Bu sistemde öğrenciler, temel eğitimi tamamladıktan sonra dilerlerse iki yıl daha okulda kalacak, dilerlerse mesleki eğitime, açık öğretime veya istihdam programlarına geçiş yapabilecek.
Bu modele göre, 16 yaşını dolduran bir öğrenci lise diploması almaya hak kazanabilecek.
KABİNEDE GÜNDEME GELECEK
Hazırlanan raporun ilk kabine toplantısında Cumhurbaşkanı Erdoğan’a sunulacağı belirtiliyor.
Değerlendirmeler sonucunda, mevcut 4+4+4 sisteminde lise kısmının yeniden yapılandırılması ve pilot uygulamaların başlatılması planlanıyor.
ERKEN MESLEKİ YÖNLENDİRME
Bakan Tekin, Türkiye’de her yıl yaklaşık 800 bin öğrencinin üniversitelere kayıt yaptığını hatırlatarak, gençlerin toplumsal hayata geç katıldığını vurguladı.
Yeni sistemle birlikte öğrencilerin yeteneklerine göre daha erken yönlendirilmesi, mesleki becerilerini geliştirmesi ve üniversiteye gitmek isteyenler için daha bilinçli bir tercih süreci oluşturulması hedefleniyor.