Özel eğitimin bilinmesi gereken temel noktalarını anlatan Özel Eğitim Öğretmeni Onur Okur, ailesiz özel eğitimin başarı imkanının düşük olduğuna dikkat çekti.  Eğitim aşamasında Özel eğitim öğretmenleri kadar ailelere de büyük görevler düştüğünü belirten Okur, “Normal bir çocuk ailesinden destek alamayıp, iyi bir öğretmene denk geldiğinde gayet başarılı olabiliyor ama özel eğitimde bu mümkün değil. Aile, eğer destek vermiyorsa ve bu anlamda bilinçli değilse o çocuk başarı oranında yüzde 10’dan yüzde 15’e çıkamıyor” şeklinde konuştu. Özel öğrencilerin, eğitimi, ihtiyaçları ve karşılaştıkları sorunları ayrıntılı olarak ele almak adına Özel Eğitim Öğretmeni Onur Okur ile keyifli bir röportaj gerçekleştirdik.’’ En büyük sorunlardan birinin çok fazla duygusal yaklaşıp, özel bireylerimizin, özel çocuklarımızın becerilerini ve gelişimlerini kısıtlamaktır diyen Okur, çocukların bağımsız iradelerini kullanmalarının son derece önemli olduğunun altını çizdi. Biz sorduk öğretmen Onur Okur ise sorularımıza cevap verdi. Kısaca kendinizi tanıtır mısınız? Merhabalar, İsmim Onur Okur. Gazi Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü’nde eğitimimi tamamladım. Üniversitede bu bölümü okuyabilmek için daha önce okumuş olduğum bölümü yarıda bıraktım. Sadece bu mesleği yapabilmek için tekrar üniversite sınavlarına hazırlandım. Severek ve inanarak bu mesleğe girmek işin en önemli kısmı. Yaklaşık dört yıldır da hafif dereceli engeli bulunan özel öğrencilerle birlikte çalışıyorum. Özel eğitime gereksinimli çocuklar ve eğitimleri hakkında bizleri bilgilendirebilir misiniz? Özel Eğitim, ortalama bir çocuktan veya öğrenciden önemli derecede farklılaşan bireylere yönelik becerilerini arttırabilecek ve bağımsız olarak en verimli şekilde yaşayabilmelerini sağlayacak eğitimin bütünüdür. Özel gereksinimli çocukların sınıflandırması şöyledir; Zihinsel yetersizlik (hafif, orta, ağır çok ağır) işitme yetersizliği, görme yetersizliği gibi daha birçok dala ayırabiliriz. Bu eğitimler, mutlaka bu alanda eğitim görmüş ve yetkinliği bulunan eğitmenler tarafından gerçekleştirilmelidir. Hafif derecede zihinsel engeli bulunanlara normal müfredat kapsamında eğitim verilirken, orta ve ağır derecede engeli bulunan özel öğrencilere ise akademik alandan ziyade el becerisi ve iş eğitimine yönelik eğitimler veriliyor. Örneğin, Galoş yapımı, kilim dokuma gibi. Bu tarz daha el becerisine dayanan eğitimlerle özel öğrencilerimizin meslek edinme yolunda önünü açıyoruz. Özel eğitime dahil olan çocukların ailelerine düşen görevler nelerdir? Bu konuda, ailelere neler önerebilirsiniz? Üstüne basa basa belirmek isterim ki özel eğitim, ailesiz kesinlikle olmuyor. Normal bir çocuk ailesinden destek alamayıp, iyi bir öğretmene denk geldiğinde gayet başarılı olabiliyor ama özel eğitimde bu mümkün değil. Aile, eğer destek vermiyorsa ve bu anlamda bilinçli değilse o çocuk başarı oranında yüzde 10’dan yüzde 15’e çıkamıyor. Bu konuda özel eğitim öğretmenleri kadar ailelere de büyük görev düşüyor. Bazı ailelerimiz bilgiye ulaşmak istiyor ama bilgiye ulaşamıyor, bir kısmı da zorla bilgi vermeye çalışsan bile bilgiyi almak istemiyor ve ümitsizliğe kapılıyor. Bu konuda ümitsizliğe düşmemenin ve olumlu bakmanın her zaman için özel öğrencilerimizin lehine olduğunu vurgulamak istiyorum. Aileler tarafından rehabilite edici tedbirlerin, psikolojik desteğin ve sağlık kontrollerinin düzenli aralıklarla mutlaka yapılması gerekmektedir. Anlayış ve sevgi ailelerin vereceği en büyük desteğin başında gelir. Özel bireylerin toplumda karşılaştıkları sorunlara ve engellere örnek verecek olursak eğer, toplum olarak üstümüze hangi görev ve sorumluluklar düşüyor? En büyük sorunlardan biri çok fazla duygusal yaklaşıp, özel bireylerimizin, özel çocuklarımızın becerilerini ve gelişimlerini kısıtlamaktır. Fazla korumacı ve fazla yardımsever davranmak onları pasifize hale getirebiliyor ve bağımsız olarak davranamıyorlar. Bağımsız iradelerini kullanabilmek, bu noktada çok önemlidir. Toplum olarak üstümüze düşen en önemli görev, engeli bulunan bireyleri özel eğitime teşvik etmek ve farkındalığı arttırmak olmalıdır. (Ekin Hazal DOĞRUYUSEVER)

Editör: TE Bilisim