6 ilde bulunan 90 okulda uygulanmaya başlanacak olan Engeli Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Projesi’nin tanıtımı, birçok davetlinin katıldığı bir etkinlikle gerçekleştirildi. Toplantıda konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mustafa Safran, “Bir ülkenin geleceğini çocuklar üzerine inşa eden devletler,  hiç şüphesiz ki güçlü devlet olmanın en büyük talibidir. Bu sorumluluktan hareketle tüm çocuklar için eğitimde birlikteyiz” dedi. Projeyle birlikte, erken çocukluk eğitimine katılan engeli olan çocuk sayısında artış sağlanması amaçlanıyor. Konuya ilişkin mevcut detaylı verilerin de kullanılması ile proje, aynı zamanda ailelerin, çocukların bakımını üstlenen kişilerin, karar vericilerin ve toplum liderlerinin, kapsayıcı eğitim hakları ve fırsatları, okul-aile işbirliğinin önemi konusundaki farkındalık düzeyini de artıracağı ifade ediliyor. Ayrıca proje aracılığıyla, öğretmenlerin, idarecilerin ve diğer eğitim personelinin de kapsayıcı eğitim ortamlarını geliştirecek temel bilgi ve becerilerle donatılması da bir başka hedefi kapsıyor. “TÜM ÇOCUKLARIMIZA NİTELİKLİ BİR EĞİTİM SUNMAK VARLIK AMACIMIZ” Engeli Olan Çocuklar İçin Kapsayıcı Erken Çocukluk Eğitimi Projesi’nin tanıtımında konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mustafa Safran, “Gerek ulusal mevzuatımızda gerekse uluslararası sözleşmelerde ifade edildiği gibi; kapsayıcı ve nitelikli bir eğitim, her çocuğun hakkıdır. Millî Eğitim Bakanlığı olarak bizlerin varlık amacı da tüm çocuklarımıza nitelikli bir eğitim sunmaktır” ifadelerini kullanarak konuşmasında şunlara değindi: “2023 vizyonumuzda da belirtildiği üzere; her çocuk ilgi, yetenek ve mizacı doğrultusunda eğitimden kariyere uzanabilir ve çocuklarımıza potansiyellerini gerçekleştirme imkânı sunmak bizlerin asli görevidir. Birçok araştırma sonucu göstermektedir ki farklı gelişim özelliklerine ve öğrenme gereksinimlerine sahip çocukların öğrenme ortamlarında bir arada bulunmaları sadece farklılıkları olanları değil tüm çocukların gelişimini ve akademik başarısının artmasını destekler. Ayrıca bu çocukların sosyal ilişkilerinin etkileşimlerinin gelişmesi, hayat dediğimiz gerçeğe hazırlanmaları farklı gelişen akranları ile bir arada olmalarına bağlıdır.” “ÇOCUKLAR AYRIMCILIK YAPMAZ, AYIRT ETMEYİ BİZDEN ÖĞRENİR” “Çocuklar ayrımcılık yapmaz, ayırt etmeyi bizden öğrenir” diyen Safran, “Çocuklar merak eder, sorar ama kesinlikle bizden daha çok farklılıklara saygılıdır. Biz onlara bir arada olmanın, farklılıklarımızla bir bütün olmanın bizi zenginleştiren güçlendiren yanımızın birlikteliğimiz olduğunu aktarabilir isek daha güçlü bir toplumun da zeminini hazırlamış oluruz. İşte tam bu noktada Bakanlığımız Temel Eğitim Genel Müdürlüğü bünyesinde uygulanan ve tüm farklılıklarımızla “eğitimde birlikteyiz” diyen bu proje ile kaliteli kapsayıcı eğitim sağlanması yoluyla engeli olan çocukların erken çocukluk eğitimine ve ilkokul 1. Sınıfa erişimlerini artırmayı hedefliyoruz. Bu kapsamda; Kapsayıcı eğitime katılan tüm çocuklarımızın bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerinin iyileştirilmesini sağlamayı, Engeli olan çocukların ailelerinin kapsayıcı eğitim hakları ve imkânları ve okul aile iş birliğinin önemini hakkında farkındalığın artmasını amaç edindik.” ifadelerini kullandı. Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Mustafa Safran “EĞİTİMDE BİRLİKTEYİZ” Safran konuşmasını şöyle sürdürdü: “Öğretmenlerimize açtığımız her yeni ufuk çocuklarımız için bir kilometre taşı olacaktır. Bu nedenle değerli öğretmenlerimizi kapsayıcı eğitimin felsefesine uygun (3-7 yaş arası) bilgi ve becerilerle donatılması yine önceliğimiz oldu. Öğretmen eğitimleri, öğrenci öğretmen etkinlik kitapları, çocuklar için öykü kitapları, uyarlamalar, oyunlar, aile etkinlikleri ile dolu dolu  “eğitimde birlikteyiz” diyebileceğimiz, tüm çocukların bir arada tüm oynayıp birbirlerinden öğrenebileceği daha zengin eğitim ortamları hazırladık.  Bizler bu Proje ile tüm öğrencilerin bir arada bulunmasının, farklılıkların zenginliğimiz olduğunun ve kapsayıcılık adına atılan her adımın tüm taraflara bir kazanç olarak geri döneceğinin bilinmesini isteriz. Bu projenin sahada uygulanabilir hale gelmesi için bizler çok fazla emek harcadık ancak sizlerin sahada bu Projeyi sahiplenmesi, tüm çocuklara ulaşmak için göstereceği çaba ve bizlere desteğiniz bizler için şuana kadar gerçekleşen tüm çabalardan çok daha önemli çünkü biliyoruz ki değişin anahtarı öğretmenlerdir. Mutlu çocuklar ve güçlü bir Türkiye için, geleceğimiz için hepimiz omuzlarımızda ağır yükler taşımaktayız. Bir ülkenin geleceğini çocuklar üzerine inşa eden devletler,  hiç şüpheniz ki güçlü devlet olmanın en büyük talibidir. Bu sorumluluktan hareketle tüm çocuklar için eğitimde birlikteyiz.” “HER ÇOCUK ÖĞRENME HAKKINA SAHİPTİR” UNICEF Türkiye Temsilcisi Philippe Duamelle konuya ilişkin olarak şu açıklamayı yaptı: “Olası farklılıklarına rağmen, her çocuk okul öncesi dönemden başlamak üzere öğrenme hakkına sahiptir. Erkek ve kız, engeli olsun veya olmasın tüm çocukların kaliteli kapsayıcı eğitim fırsatlarına erişiminin sağlanması yalnızca çocuklar ve aileleri açısından değil, toplumun tümü için kritik öneme sahiptir. Milli Eğitim Bakanlığı, Avrupa Birliği ve UNICEF ortaklığının ulaşmak istediği hedef de budur.” Proje kapsamında çocukların öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak üzere pek çok yenilikçi eğitim materyalleri hazırlanmaktadır. Bu yaratıcı kaynaklar öğretim ve öğrenim ortamlarının Türkiye’deki tüm çocuklar için daha da güçlendirilmesine destek olacaktır. Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu Başkanı Büyükelçi Christian Berger: "Özel gereksinimi olan çocuklar, tıpkı diğer tüm çocuklar gibi becerilerini geliştirecek ve düşlerini gerçekleştirmelerine yardımcı olacak kaliteli eğitimi hak etmektedir. Bu proje Türkiye’deki tüm çocuklara her ailenin yararlanabileceği kaliteli eğitim hizmetleri sağlanmasında Milli Eğitim Bakanlığı’na yardımcı olacaktır.” MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Dr. Cem Gençoğlu ise yaptığı konuşmada şunlara değindi: “Uluslararası sözleşmelerde ifade edildiği gibi kapsayıcı eğitim her çocukta farklıdır. Tüm çocuklara nitelikli eğitim sunmak adına çalışmalarımıza devam etmekteyiz. Her çocuk bilgi, yetenek ve mizacı doğrultusunda eğitim almalıdır. Çocuklara potansiyellerini geliştirmeleri için imkanlar sunmak biz eğitimcilerin asli görevleridir.” Toplantı, konuşmaların ardından hatıra fotoğrafı çekimi ile sonlandırıldı. (Türkan ÇATAL YILDIZ)
Editör: TE Bilisim